На Кубани семь образовательных организаций внедрили бережливые технологии по нацпроекту
Семь образовательных организаций Кубани успешно завершили годовой план по внедрению принципов бережливого производства, оптимизировав основные рабочие процессы в рамках нацпроекта "Эффективная и конкурентная экономика", об этом сообщает "kuban24.tv".
Министр экономики края Алексей Юртаев сообщил, что до 2030 года методы бережливого управления будут внедрены более чем в 3 тысячах учреждений. Ожидается, что это позволит увеличить производительность на треть и на 70% уменьшить время на выполнение рабочих операций, что снизит бюрократическую нагрузку и позволит преподавателям сосредоточиться на обучении.
Мы фактически переводим учреждения на новый уровень управляемости, где каждая минута и каждый документ работают на результат, а не создают дополнительные барьеры для граждан, - говорит Алексей Юртаев.Специалисты регионального центра компетенций обучают сотрудников социальной сферы. В 2026 году подготовку пройдут представители 200 учреждений образования.
В детских садах № 14 Горячего Ключа, № 26 станицы Варениковской и № 38 Апшеронского района изменили алгоритм приема воспитанников. В детском саду № 43 Кореновского района время подготовки педагогов к занятиям сократилось с 10 до 3 минут.
Учреждения среднего профессионального образования совершенствуют взаимодействие с работодателями. В Брюховецком аграрном колледже все педагоги стажировались на профильных предприятиях, что позволило адаптировать учебные программы под запросы реального производства.
Крымский индустриально-строительный техникум двукратно сократил время обработки документации. Это стало возможным за счет запуска раздела "Дополнительное образование" с актуальными данными о стоимости услуг и внедрения электронной подачи заявок, которая теперь занимает до 5 минут.
Руководитель центра компетенций в сфере образования Ирина Лихачева подчеркнула, что данные технологии упрощают общение между участниками образовательного процесса, а специалисты центра содействуют в выявлении и исправлении организационных ошибок.
Фактически это сервис поддержки для образовательных учреждений: мы приходим не с проверкой, а с инструментами, которые помогают командам работать спокойнее, увереннее и результативнее, - говорит Ирина Лихачева.